课程介绍：
共同富裕是指让社会中的每个人都能够分享到社会发展带来的成果，实现人民的全面发展和幸福。它的内涵包括经济上的繁荣与稳定、社会公平与正义、人的全面发展、资源的公平分配等。
要实现共同富裕，可以从以下几个路径入手：
经济发展与社会保障并重：通过推动经济发展，增加社会财富，同时加强社会保障体系，确保每个人都能够享受到基本的生活保障，如教育、医疗、养老等。
促进就业与创业：提供更多的就业机会和创业环境，让人们有更多的机会参与经济活动，实现自身的发展，增加收入来源。
政策倾斜与资源调配：通过制定优惠政策和倾斜资源，促进贫困地区和弱势群体的发展，缩小城乡、区域之间的差距。
提高教育和技能水平：加强教育体系建设，提供优质的教育资源，培养人们的创新能力和技能，提高就业竞争力。
加强社会公平与正义：建立健全的法律法规体系，加强社会信用体系建设，打击不公正现象，维护社会公平和正义。
促进科技创新和产业升级：加大科技创新力度，推动产业升级，提高生产效率，增加就业机会和收入来源。
加强国际合作与共赢：积极参与全球化进程，推动构建开放、包容、合作的国际体系，实现国际间的互利共赢，促进共同发展。
共同富裕是一个长期而复杂的过程，需要政府、企业、社会各界共同努力，充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时加强政府的宏观调控和社会保障体系建设，营造公平竞争的市场环境，促进经济社会的可持续发展。
课程亮点：
众所周知，分配体制改革是多年来社会各界一直在呼吁，一直在酝酿，但始终没有详细的一揽子政策。因为它是真正深水区的改革，有其复杂性、艰巨性。凝聚内部共识，谨慎决策，实践探索，分步推进是有必要的。近期中央财经工作会议就促进共同富裕问题作出部署，可以看作是分配体制改革的一个重要信号，分配体制的改革的时机也已经成熟。
从“先让一部分人富起来”到“实现共同富裕”也标志着经过40多年的改革开放，我国经济社会的发展进入了一个新的阶段。放眼全球，贫富的分化在许多国家造成了严重的阶层对立，也助长了民粹主义和反全球化浪潮，阻碍了社会经济的进一步发展。所以托底基础民生，遏制两极分化不仅仅是一个社会政治的需要、道德的需要，同样也是经济发展内在的动力和必然要求，是我们国家跨越”中等收入陷阱“的重要前提。针对这一话题，我们非常荣幸邀请到了复旦大学特聘教授、原重庆市市长黄奇帆老师来解读。
课程价值：
理解实现共同富裕的路径和方法
梳理初次、再次、三次分配之间的关系
学习具体落地政策对企业经营和个人的影响
课程目录
01共同富裕的内涵与实施原则.mp4
02共同富裕要缩小三大差别.mp4
03三次分配之间的关系.mp4
04互动问答.mp4
