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课程介绍:

这段课程似乎是一段课程介绍,主要介绍了课程的核心内容、方法和目标。以下是课程介绍的主要内容:

课程主题:唤醒智慧,创造未来,打开教育工作者心灵能量活水的阀门。这个主题聚焦于教育领域,强调通过唤醒内在的智慧来推动教育工作者的发展和进步。

课程语境:课程构建在一个极简单的科学语境上,以方便所有听众理解。虽然科学对于文科生可能听起来有些复杂,但课程的核心是唤醒内在的智慧,这并不需要更多的知识。

课程内容:课程中包含大量的知识性内容,但这些只是作为工具来使用,目的是为了共振一个能量场。这个能量场在高维,在每个人的内在。通过共振,可以感受到曾经接触过的智慧,从而打通内在的智慧。

课程方法:课程采用对话和交流的方式,通过专注在对方的表达状态上,可以更容易地理解对方所要表达的信息。这种交流方式可以超越语言本身的限制,达到更深层次的沟通。

课程目标:课程的目标是帮助教育工作者唤醒内在的智慧,创造更好的未来。通过使用科学方法来证明每个人的本自具足,课程将提供一种新的思维方式和工作方式,帮助教育工作者更好地理解和应对教育的挑战。

总的来说,这段课程介绍强调了内在智慧的重要性,并提供了通过对话和交流来唤醒这种智慧的方法。课程将帮助教育工作者打开心灵能量活水的阀门,为未来的教育事业注入新的活力和智慧。

课程截屏:

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课程目录:

刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(1).mp4

刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(2).mp4

刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(3).mp4

刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(4).mp4

刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(5).mp4

刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(6).mp4

刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(7).mp4

刘丰老师:唤醒智慧,创造未来(8).mp4

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